Le storytelling a mauvaise presse : utilisé comme moyen de persuasion en politique ou de manipulation dans le marketing. Une histoire est pourtant un moyen de communication très ancien pour véhiculer des messages complexes et des valeurs. Pour protéger un espace naturel fortement éprouvé par le public, diminuer les violences basées sur le genre (VBG) ou encore endiguer la mortalité sur les routes de Mauritanie, l’art de raconter des histoires a un fort potentiel de changement de comportements.
Objectifs de la formation:
♦ Connaître les principes de construction des scénarios et des histoires, ainsi que des histoires d’impact dans les projets de développement. Connaître les plans en pyramide inversée.
♦ Comprendre comment sont construites les histoires qui “fonctionnent” et celles qui ne “fonctionnent pas”. Comprendre où se trouve les éléments à fort potentiel narratif dans les projets de développement.
♦ Réaliser un arc narratif à partir des éléments déjà produit par le projet (textes, images, vidéos, etc.). Ecrire un scénario autour des diverses réalisations du projet.
♦ Analyser d’autres projets de développement qui utilisent le storytelling dans leur communication.
♦ Mettre en relation avec d’autres connaissances et compétences techniques déjà mise en oeuvre dans le projet.
♦ Créer un plan d’action pour la création d’histoire d’impact dans le cadre du projet.
Raconter une histoire sans raconter des histoires
Nous pouvons adapter
la formation à vos besoins.
N’hésitez pas à nous contacter
pour échanger sur vos usages spécifiques
(contact@c4dev.org / +33(0)6 84 57 49 10).
Durée : 3 jours
3 modules
La formation allie théorie et exemples pratiques issus d’expériences appliqués aux projets des stagiaires.
C4D agit avec vous pour :
• Élaborer des stratégies et des projets de communication
• Faciliter la communication collaborative
• Développer la capitalisation
• Construire des outils de communication pour le développement
En savoir +
Public concerné
Tout chargé de projet et cadre souhaitant améliorer l’intégration de la communication dans la conception et la mise en œuvre des activités.
Pré-requis
Bonne maîtrise de la langue française à l’écrit.
Durée
1 jours
Nombre de places
12 personnes maximum
Démarche pédagogique
Alternance de théorie, d’exemples pratiques issus d’expériences et d’exercices pratiques appliqués aux projets et programmes des stagiaires. Un support de formation est distribué.
Formateur
Sylvain Maire